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                思维层次决定人生高度

                发稿时间: 2021-05-06 01:15:22

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                (原标题:第五次挑战成功69岁无腿老人登顶珠峰)

                  新华社东京5月4日电 通讯:在日本追寻李大钊之青春印记

                  新华社记者郭丹 钞文

                  “以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家……”在日本东京都早稻田大学历史纪念馆里,记者在一堵醒目的名人名言墙上,看到了这样一段激动人心的文字。

                  1916年春,一位在日本的中国留学生,满怀悲愤,挥洒万言,写下了让无数国人觉醒的文章《青春》。他,就是中国共产党主要创始人之一、伟大的马克思主义传播者李大钊。

                  日前,记者来到早稻田大学历史纪念馆,追寻李大钊在日本留学期间的青春印记。

                  1913年冬,李大钊从北洋法政学堂毕业后赴日留学,住进了东京都的基督教青年会,并于1914年9月正式进入早稻田大学政治经济学科学习。

                  在早稻田大学中国校友会提供的李大钊学籍卡扫描件上,记者清晰地看到,除了李大钊的姓名、住址、籍贯等基本信息外,还有李大钊的入学信息。日本李大钊研究专家、爱知县立大学教授川尻文彦介绍,从备考一栏可以看出,李大钊是免试入学的。

                  在早稻田大学校史资料中心,记者看到两本与李大钊相关的“大学部政治经济科 学费领收簿”,上面用钢笔清晰地记录着:李大钊,9月9日缴纳学费5日元、10月26日缴纳4.5日元、11月9日缴纳4.5日元……

                  早稻田大学名誉教授安藤彦太郎在其撰写的《架向未来之桥——早稻田大学与中国》一书中不仅展示了李大钊的成绩单,还详细整理了李大钊上学时履修的11门科目及对应的执教老师。他评论说,“与其他日本人学生相比,李大钊的成绩是相当不错的”。

                  川尻文彦介绍,李大钊在北洋法政学堂期间,已经跟随学校的老师积极学习日语,并在1913年将日本人中里弥之助的《托尔斯泰主义的纲领》翻译成中文发表。由此可见,李大钊在天津时就已经具备了一定的日语水平。到日本后,他又在居住的基督教青年会积极学习英文。

                  1915年1月,李大钊在早大学习的第一学年,时任日本首相的大隈重信及其内阁秘密提出灭亡中国的“二十一条”。此事一出,在日本留学的中国留学生反响非常强烈,李大钊积极加入留学生的抗议斗争。他还拒绝选修“二十一条”的极力主张者浮田和民、袁世凯的法律顾问有贺长雄等日本教授的课程,并发表《国情》等文章,批判浮田和民和有贺长雄。

                  在早稻田大学校图书馆小院内,记者在一棵樱花树下看到早稻田大学棒球部创始人安部矶雄的半身铜像。安部矶雄是最早把社会主义引入日本的先驱,虽然李大钊并未直接选修安部矶雄的课程,但川尻文彦等研究者认为,比起学问上的影响,安部矶雄对李大钊在精神方面的影响应该较大。安藤彦太郎也认为,安部矶雄的思想触发了李大钊向社会主义思想的转变。

                  1916年2月,李大钊的学籍卡上被填上了退学日期,退学事由一栏盖上了“长期欠席除名”的印章。1916年4月,李大钊与数百名在日中国留学生一起,放弃所谓日本名校的学历,加入国内反对袁世凯的斗争之中。

                  而在1927年,李大钊就用年轻的生命向世人诠释了青春奋斗的本质和意义。(参与记者:杜潇逸、郭威)

                【编辑:陈海峰】
                  转岗近一年来,小孙坦言自己压力大了很多。“每天早上6点被闹钟吵醒,睁开眼睛就是工作,脑子想的是我今天约了哪个客户,要给他推荐什么产品。然后晚上下班会想今天哪些产品推荐成功了,哪些指标没有完成,再研究一下银行最新出的产品,回家差不多要到晚上9点了。”

                  四是救助帮扶外来人员。主要采取两种方式,一种方式是因为衣食住宿出现困难的,给予实物救助,及时提供临时住宿、饮食、御寒衣物等帮扶。第二种是现金救助,对一些受疫情影响暂时找不到工作,家庭又没法支持,基本生活出现暂时困难的可以给予现金救助。大家都知道,武汉已经开通了相应的救助渠道,按照每天300元的标准给予现金救助。

                  3月9日10时,国务院联防联控机制举行新闻发布会,介绍民政领域疫情防控与民生保障有关情况。

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